關于開展2018—2019學年“海淀區優秀學生干部”和“海淀區教育系統優秀共青團員”評選表彰工作的通知

2019-01-11 08:51 作者:校團委 點擊:782 次

各中學(含附中、民辦學校、職業學校):
為貫徹《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,引導廣大中小學生立志做有理想、有道德、有文化、有紀律,德智體美全面發展的中國特色社會主義事業建設者和接班人,團教工委擬開展2018-2019學年“海淀區優秀學生干部”和“海淀區教育系統優秀共青團員”評選表彰工作。現就評選工作有關事宜通知如下:
一、評選對象
各學校初三、高三年級在校學生(2019年1月25日前完成評選工作)。
各學校初一、初二、高一、高二年級在校學生(2019年3月27日前完成評選工作)。
二、評選條件
(一)初中區級“優秀學生干部”評選條件
愛學習、愛勞動、愛祖國,具有勤學修德明辨篤實的優良品德,積極踐行社會主義核心價值觀。模范遵守《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》。有服務他人、集體和社會的責任感,在志愿服務和實踐活動中達到學業要求,表現突出。品德行為表現獲得同學、教師、家長和社區的好評。學習勤奮,具有良好的學習習慣,較好地掌握各學科的基本知識和基本技能。善于思考,能將所學知識應用到生活和實踐中,有較強的實踐能力。學科學年總評成績優良。積極參加文體活動,有良好的生活習慣。身心健康,有堅強的意志品質,承受挫折的能力較強。體育課成績優良并達到《國家學生體質健康標準》優良等級(注:優良和優秀的分值是不同的,此處為優良,優良包含兩層含義:一是體育課成績優良;二是《國家學生體質健康標準》的測試成績達到75分及以上)。殘疾學生(須持有中華殘疾人聯合會核發的殘疾證)能努力參加力所能及的體育鍛煉。
在此基礎上,熱心社會工作,責任心強,有良好的群眾基礎,能主動為同學服務,在所從事的社會工作中表現突出。
(二)高中區級“優秀學生干部”評選條件
愛學習、愛勞動、愛祖國,具有勤學修德明辨篤實的優良品德,積極踐行社會主義核心價值觀。模范遵守《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》,具有良好的社會公德和公民素養。有服務他人、集體和社會的責任感,積極投身社會實踐和志愿服務,達到學業要求,表現突出。品德行為表現獲得同學、教師、家長和社區的好評。學習刻苦,有良好的學習習慣,學有特長。勤于思考,善于質疑,具有科學的思維方式和創新意識,有較強的創新精神和實踐能力。學科總評成績優良。積極參加文體活動,有良好的生活習慣和心理素質,較強的社會適應力和溝通能力。體育課成績優良,達到《國家學生體質健康標準》優良等級。殘疾學生(須持有中華殘疾人聯合會核發的殘疾證)能努力參加力所能及的體育鍛煉。
在此基礎上,熱心社會工作,責任心強,有良好的群眾基礎,能主動為同學服務,在所從事的社會工作中表現突出。
(三)海淀區教育系統“優秀共青團員”評選條件
作為共青團員,愛學習、愛勞動、愛祖國,具有勤學修德明辨篤實的優良品德,自覺接受團組織的領導,堅決擁護中國共產黨,具有堅定的理想信念和正確的世界觀、價值觀和人生觀,積極踐行社會主義核心價值觀。模范遵守團的章程,認真履行團員義務,具有良好的社會公德和公民素養。團組織觀念強,團員意識強,體現團員先進性,廣泛團結同學,積極參加團組織規定的活動,自覺維護團組織權益,以身作則,作風優良,敢于樹立正氣,認真完成黨、團組織交給的各項任務。積極投身學校社團、社會實踐和志愿服務公益活動,達到學業要求,獲得同學、教師、家長和社會的好評。學習成績優良,身心素質發展良好。必須是校級優秀共青團員。
三、評選辦法
(一)“海淀區優秀學生干部”的評選辦法
1.擔任班委(團支部)或校學生會(團委)干部一年以上,并獲得過校級“優秀學生干部”稱號的本市學生或在本市借讀的外地學生均有資格參加“海淀區優秀學生干部”的評選。
2.擔任班級學生干部的區級“優秀學生干部”候選人由班委或團支部組織本班學生投票表決。擔任校級學生干部的區級“優秀學生干部”候選人由學生管理部門組織各班有關人員投票表決。投票結果當場公布。
3.學生管理部門負責征求任課教師的意見。
4.學生綜合素質評價是“海淀區優秀學生干部”評選的重要依據之一,校務會要在參考學生綜合素質評價結果的基礎上,結合學生和教師意見,最終確定推薦人選。
5. 優秀學生干部中團干部與班干部比例為1:1.5。
(二)“海淀區教育系統優秀團員”的評選辦法
在校團委(團總支)的指導下,在班主任協助下,團支部委員會組織學生對候選人進行投票,當場公布投票結果,并將投票情況報送學校團委(團總支)審議并報學校校務會最終決定。
四、名額分配辦法
1.海淀區優秀學生干部名額:學生總數的2%            
2.海淀區教育系統優秀共青團員名額:學生團員總數的4%
五、評選工作要求
(一)高度重視,加強評選工作的導向性。各校要將評選工作作為促進全體學生全面發展的重要抓手,把評選過程作為激勵學生向身邊同齡榜樣學習的過程。
(二)廣泛宣傳,全面、準確地領會文件精神。各校要成立評選工作領導小組,通過多種形式在學生、教師和家長中學習和宣傳本通知精神,使他們明確評選工作的目的、意義,了解評選標準。評選工作開始前應再次組織學生重溫本通知精神,并告知家長。
(三)嚴格程序,評選工作是一項政策性很強的工作,學校應自下而上、民主推薦和實事求是,堅持公平、公正、公開的原則,提高評選工作的透明度。根據評選條件,規范評選程序,確定推薦人選,并將推薦人選名單在校內顯著位置公示。公示期間,如有異議,各校評選工作領導小組要派專人負責,及時受理審核,并按照評選工作文件精神及時予以處理。各校要嚴格按年級學生數的比例分配名額,嚴禁跨年級占用名額,否則不予審批。要加強監督檢查力度,對弄虛作假者,嚴肅處理。
(四)積極探索,完善促進學生健康成長的激勵機制。各校要建立相應的評選表彰制度,并依據本通知精神,修改和完善現有的實施辦法。積極探索建立多種形式的獎勵和激勵方式,使學生在各個方面的優秀表現都能得到鼓勵和肯定,做到全面發展和個性發展有機結合。
(五)認真總結,大力宣傳優秀學生和先進集體的事跡。各校通過舉辦優秀學生事跡報告會等形式,搭建學生同伴教育的平臺,宣傳一批學生和集體的優秀事跡,發揮榜樣的示范作用。
(六)為與市級評選及審核時間銜接,請各中學的評選工作必須在規定時間內完成,過時不再補辦審核工作。
 
附件:
共青團海淀區委教育工作委員會
2019年1月2日
 
 
 
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