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为了积极践行和培养工匠精神,近日,徐汇职高全体教师参加了主题为“工匠精神”系列课程的校本培训,本次教师培训是结合我校职业教育特点开展的一次培训,学校精心设计 “五个一”活动:读一本书(《工匠精神》付守永著)、听一场报告、搞一次读书分享会、去企业交流实践体验、写一篇心得体会,培训课程形式多样化。

  • 【圖】“皮影戲”來到瑞德幼兒園!

    通过这次沪港姊妹校交流活动,两校学生共同度过了快乐难忘而又富有收获的一天,两校教师一致认为交流活动为彼此提供了专业交流及合作的平台,有助于加强两地师生对彼此教育的了解,促进了文化交流,同时也提升了教师的专业水平,拓宽了学生的视野。

  • 【圖】宛平中學參加“生態文明係列教育2017年上海市中小學生常見植物識別係列實踐活動”

    上午7点50分,演练正式开始。

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    其次,可以从学生的做事学习态度与他的人生观、以后的行为习惯养成之间的关系来说服家长积极做好孩子的工作。...

  • 【圖】快樂建構、其樂無窮:記上海幼兒園園本培訓

    在整个活动过程中,小学生们积极参与、兴趣盎然,在VR创新实验、积木创意、小实验大科学、茶艺等课程中体验科技创新,感受学习创意的快乐。...

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    艺术类方面,同学们在绘画和音乐领域的天赋和努力也获得了不少顶级艺术学院的认可,包括罗德岛设计学院、伯克利音乐学院、帕森设计学院、普瑞特艺术学院、芝加哥艺术学院等等。...

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    3月16号,上中国际部一群对物理感兴趣的11、12年级学生来到上海协和双语学校参加一年一度的粒子物理大师班,这是欧洲核子研究组织(CERN)专门为勇于挑战自身知识的高中生量身定做的活动。...

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    比如冯明老师就课题的突破点给与了很好的建议,建议重点关注培养学生的关键能力中的“几个力”,潘老师建议从学校课程建设的整体上做思考与梳理,顾老师建议通过做好的精准的个体定位来突破本课题的重点难点。...

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    队会结束后,童立贤校长就学校的办学理念、教育特色、丰富程等向五年级的家长们做了主题发言,同时学校党总支诸秋萍书记、政教处朱春晖主任和预备、初一、初二的年级组长以及这三个年级的家长代表们召开座谈会,广泛听取家长们的意见和建议。...

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    为完善“本真和谐”课堂教学模式,为更好了解高二年级教与学的现状、学生对于教学的需求、关注适合我校的课程执行标准,发挥学生课堂主体地位,华东理工大学附属中学在开学第4周(3月12日至16日),对高二年级进行了教学视导。...